孩子長大后不能成為母親，你說東他偏西，你說西他偏東。說得好聽叫“有主見”，說得不好聽叫“逆反”。吵架摩擦多了，生活越來越不愉快。有一天，我不小心和孩子交換了角色，他當了監(jiān)護人，我當了孩子，發(fā)現(xiàn)了很多問題，感慨萬千。

早上起床，嬰兒的我說:爸爸起床了我要去學校！”

小“爸爸”閉著眼說：“找爺爺帶你去嘛，爸爸還要睡會，爸爸8點才上班。

嬰兒說:現(xiàn)在已經(jīng)七點半了再不起床就遲到了！爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸

嬰兒……

我什么也說不出來。這個孩子演的不是現(xiàn)實生活的父親嗎？

晚上，我打開電視看肥皂劇。啪！爸爸什么也沒說，箭一走就關了電視。我嚇了一跳。爸爸用命令的口氣說:去，練鋼琴！

嬰兒小心地回答說作業(yè)結束了……

爸爸推著嬰兒說:作業(yè)是作業(yè)，鋼琴是鋼琴。

嬰兒汗流浹背地說:那我練習三次吧……

一會兒，爸爸在家閑逛，練習鋼琴看報紙，發(fā)現(xiàn)立刻打雷。沒時間了！我還在看報紙！快點做奧數(shù)問題吧！你多么浪費時間啊！

嬰兒突然眼前眩暈！從兒子的模仿中，我們看到了自己平常管教小孩的真實形象！我記得海都教育QQ群江上飛鳥說:孩子的第一位老師是監(jiān)護人，監(jiān)護人的一言一行都會影響孩子的健康成長。任何性格的監(jiān)護人，他的孩子也會形成任何性格?！蔽覀兙褪沁@樣催促甚至是強迫小孩學習學習再學習，忽略了與小孩的平等交流與溝通，忽略了小孩的感受，忽略了小孩除了學習之外的快樂，同時我們自己也存在拖拉、找借口、專制、心急氣燥等毛病，無疑又在深深地影響小孩。

因此，我在角色交換過程中發(fā)生的事情和我的感悟告訴了孩子的父親，平時工作忙得脾氣暴躁的他自然地改變了想法，很快就接受了我的意見。

從此，我們改變了過去命令式的強硬態(tài)度，收斂了監(jiān)護人的做法，注意了自己的言行，不要對孩子提出過度的要求，保護自尊心，更加平等地交流。例如，彈鋼琴，彈得好的時候，我作為崇拜狀，家人說只有他才能演奏那個大男人的精彩旋律，彈得不好的時候，我說他的大腦很靈活，指揮眼睛的手腳，很快就能協(xié)調。做奧數(shù)時，以前經(jīng)常批孩子“你怎么這么笨！”的爸爸也轉變?yōu)榭浜⒆雍懿缓唵?，有的一教就會，有的還是自學成才。爸爸還專門騰出時間陪孩子玩耍和體育運動，還會很平等地問孩子“最喜歡的事情是什么？”……一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的學習興趣越來越濃，成績也越來越穩(wěn)定。全家人學習和生活都比以前更加愉快和諧。

如果你的孩子也有這樣的小缺點，請和孩子交換角色，相信一定會有收獲。