六年級(jí)帶著同齡的她開房的四種學(xué)生容易早戀
早戀現(xiàn)象現(xiàn)在是一種普遍的現(xiàn)象,即使早戀也應(yīng)該多半是發(fā)生在初中或者高中,現(xiàn)在早戀出現(xiàn)了升級(jí)版了,不是初中,也不是高中,是一對(duì)小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生,不是摟抱,不是親吻,而是直接開房。網(wǎng)友:不僅僅是家長(zhǎng)驚呆了,連我和我的小伙伴都驚呆了。
一名六年級(jí)的男生拉著女同學(xué)前往旅店開房,因?yàn)闆]有身份證,被工作人員發(fā)現(xiàn)并匯報(bào)給老板。老板向公安機(jī)關(guān)報(bào)警求助,民警將兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)喊來,讓他們將自己的孩子帶回了家。原來,這對(duì)男女生早戀,趁學(xué)校提前半天放學(xué)的機(jī)會(huì),瞞著家長(zhǎng)前去開房。
四種類型的學(xué)生容易早戀
喜歡文學(xué)的學(xué)生容易早戀
這些學(xué)生受到環(huán)境的影響,感情豐富,感情多愁善感,喜歡用書中、歌中的浪漫比較自己的生活,模仿藝術(shù)家寫的主人公,追求理想的戀愛天地。除此之外,他們方的才能,經(jīng)常被異性羨慕,所以很容易得到愛的信息。
性格弱,虛榮心強(qiáng)的學(xué)生容易早戀
這部分人多見于女孩子,她們從小就被寵壞,依賴性強(qiáng),找到男朋友,感到依賴,她們把自己附屬于男孩子,容易成為男孩子的戀愛俘虜。虛榮心強(qiáng)的女孩子們,大多是強(qiáng)虛榮心,喜歡接受男孩子的殷勤、贊美、小恩惠。有些學(xué)生出于“攀比”的心理,早戀。她們看到自己的同齡人有男朋友,出入電影院、舞廳、酒館等,不想遲到。
學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生容易早戀
這些學(xué)生不受老師歡迎,學(xué)習(xí)上很少受到特別的關(guān)注,不能把感情放在學(xué)習(xí)上,不能從學(xué)習(xí)上享受,他們把無處不在的精力和時(shí)間轉(zhuǎn)向戀愛,轉(zhuǎn)向社會(huì),彌補(bǔ)感情上的空虛。這些學(xué)生大多不以班級(jí)同學(xué)為目標(biāo),尤其是女孩,經(jīng)常尋找社會(huì)青年。
缺乏家庭溫暖和愛護(hù)的學(xué)生容易早戀
他們經(jīng)常在父母感情破裂、離婚、被繼父繼母虐待、父母死亡的委托下溫暖,生活在冷漠、壓抑、侮辱的環(huán)境中。所以,想要得到別人的溫暖,異性的慰問補(bǔ)充了這一點(diǎn),讓他們品嘗了戀愛的甜蜜。
早戀有什么辦法?
對(duì)于已經(jīng)陷入早戀的少年們,應(yīng)該下定決心盡快擺脫早戀的束縛。因此,要提高
l、思想認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上勇于承認(rèn)自己的行為是早戀。對(duì)此是不可避免的,回避只是意味著放縱,不能找各種借口辯護(hù),越陷越深,最終無法擺脫。大膽、毫不掩飾地承認(rèn)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)早戀的危害,才是擺脫早戀網(wǎng)絡(luò)的第一步。
2、立即斷絕,下定決心。用理智戰(zhàn)勝感情。單戀雙方在感情交流方面發(fā)展得比較快,一旦果斷,就會(huì)感到痛苦。特別是當(dāng)你想到對(duì)方對(duì)自己的一些好處時(shí),你會(huì)更加猶豫,害怕傷害對(duì)方的感情,對(duì)不起對(duì)方,害怕被斥責(zé)為絕情,忘記承擔(dān)意義。對(duì)這些要理性分析,任何事物的對(duì)與錯(cuò)、對(duì)與錯(cuò)都有客觀標(biāo)準(zhǔn),青少年在明確是非的基礎(chǔ)上,要學(xué)會(huì)控制自己的感情,勇于修正自己的錯(cuò)誤。既然認(rèn)識(shí)早戀是錯(cuò)誤的,就應(yīng)該徹底糾正。這樣做可能會(huì)傷害對(duì)方的情緒,不被理解,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,對(duì)自己,對(duì)對(duì)對(duì)方,是極其有益的,終究會(huì)被理解。
3、要努力說服對(duì)方,促使對(duì)方覺醒。共同用理智克制,逐漸淡化彼此的感情,疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系。
4、采取積極措施,專注于學(xué)習(xí)。發(fā)展和深化自己的興趣愛好,多參加多有益的課外活動(dòng),彌補(bǔ)暫時(shí)的空虛,度過突破情網(wǎng)的難關(guān)。
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