重視教育讓孩子健康成長

博禾醫(yī)生
小性子
孩子周五從幼兒園回家的時(shí)間大多很高興。我經(jīng)常和你談?wù)?a href="http://m.international-tax-support.com/k/9oj2uzdbkxvixga.html" target="_blank">幼兒園的事情。但是,有時(shí)候也喜歡小性子。例如,三個(gè)人在一起的時(shí)候,我不能和他父親說話,不滿意的話就哭,靠在地上。有時(shí)候我們很生氣,本來一切都很好,但是孩子也不可思議地,我們也一起生氣,罵人是不可避免的。
我們經(jīng)常想,為什么孩子會(huì)變得小呢?事后問孩子,他也說不出來。
一次,孩子又發(fā)脾氣了,他父親有點(diǎn)急躁,有點(diǎn)打他的樣子,我跑去抱他,說“佳佳一周都沒見到母親,母親好好抱著,抱著小毛一樣抱著”。孩子還在哭 ,但哭聲明顯小了,之后再給他一個(gè)臺(tái)階下,如建議他玩一會(huì)兒電腦,看一會(huì)兒電視等,他是個(gè)機(jī)靈的孩子,一下子領(lǐng)悟到媽媽是在"幫"他,于是眼淚一擦,甚至?xí)f:"剛剛我是騙你們的。“我跑去玩了。
由此可能是因?yàn)楹⒆右恢芏紱]見過父母,所以想用發(fā)脾氣使性子等手段引起父母的注意。從那以后,我們總是用“和孩子擁抱”、“親吻孩子”、“說想法”等行孩子明白,一周都沒見過他,他還是我們最親愛的人。我們發(fā)現(xiàn)他發(fā)脾氣的“機(jī)會(huì)”越來越少。
但這并不意味著我們可以放縱他,事后的教育仍然很重要?!捌鋵?shí)你發(fā)脾氣的時(shí)候,我想打你,或者我不想再見你了,對(duì)你剛才的行為,我真的很生氣,媽媽控制自己的感情,一個(gè)人控制自己的感情,他就長大了。“
我們經(jīng)常在家玩各種各樣的游戲。一個(gè)游戲是表演各種各樣的角色。通過各種角色的扮演,教育孩子什么樣的人最受歡迎,什么樣的人最討厭,培養(yǎng)他養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和與人友好的能力。
作為家長,我深深感受到,家庭教育對(duì)孩子的成長有多重要,孩子的健康成長僅靠學(xué)校是不夠的。同樣的老師教的學(xué)生各不相同,有些孩子很遺憾,聰明才能說優(yōu)秀,但由于父母不重視家庭教育,這些孩子在心理上有很大的障礙,行為上有很大的缺陷,最終影響學(xué)習(xí),打破了父母希望孩子(女性)成材的好愿望。
今天的后果來自昨天的錯(cuò)誤,當(dāng)我們面對(duì)孩子的問題、缺點(diǎn)和困惑時(shí),真該想一想這是什么原因引起的。
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