大家覺得，只需有一雙火眼金睛，就能在日常日常生活隨時(shí)隨地為小孩發(fā)覺游戲的快樂及其在其中的文化教育突破口。這幾個(gè)創(chuàng)作者，是父母與此同時(shí)也是幼兒教育教師，他們積極主動(dòng)開發(fā)設(shè)計(jì)日常生活的游戲，不但給孩子產(chǎn)生了快樂，還正確引導(dǎo)和協(xié)助小孩開展觀查和思索，閱讀者們能夠參考。

路燈下的游戲

伴著很弱的星河，我與兒子走在回家路上，路兩側(cè)的燈早就閃爍，兒子逐漸抱怨起我：“媽媽，其他小孩子都早接好了，教師也回家，我們?yōu)楹蚊咳斩甲叩煤芡硌?？”望著兒子一雙疑慮的雙眼，為了更好地清除小孩的不良情緒，也沒有督促小孩快步走，只是和他開始玩起了踩影子的游戲。

大家一邊走，一邊跑，一邊玩，數(shù)分鐘后，兒子擁有探索與發(fā)現(xiàn)：“媽媽，影子一會(huì)兒長，一會(huì)兒短。”我假裝很驚訝地說：“我怎么沒發(fā)覺，我們好好地看一下?！币虼耍蠹伊粢獾木劢裹c(diǎn)又變成觀查影子在路燈下的轉(zhuǎn)變。“媽媽快看，影子是短的……您看又長了……如何影子又從后跑到前邊來到？”兒子又造成了新的疑惑。離開了好一會(huì)兒，他都沒有發(fā)覺為何，因此，我邊走邊用語言表達(dá)暗示著他，當(dāng)他說道影子在后面時(shí)，我能說前邊的道路路燈離大家近了，當(dāng)他說道影子在前面時(shí)，我能說后邊的道路路燈離大家近一些。在我的暗示著下兒子迅速發(fā)覺了人的影子長度、前后左右的部位和大家間距道路路燈的近遠(yuǎn)相關(guān)，發(fā)覺了這一密秘后，兒子出現(xiàn)異常激動(dòng)，臉部彌漫著幸?？鞓放c開心。

根據(jù)這一件瑣事，我深深覺得到游戲是小朋友們最開心的“盆友”，在成人看來是十分枯燥乏味的事兒，只需授予它游戲的顏色，小朋友們便會(huì)特別感興趣，會(huì)給孩子產(chǎn)生開心的感受。因而，成人要充足給孩子造就游戲的機(jī)遇，與此同時(shí)成人要以游戲者的真實(shí)身份去正確引導(dǎo)小孩學(xué)好觀查，學(xué)好發(fā)現(xiàn)問題，與此同時(shí)正確引導(dǎo)小孩解決困難。