過度關(guān)懷是對(duì)孩子心靈侵犯
關(guān)鍵詞：
心靈
孩子最不用的一百個(gè)欺詐之“關(guān)懷逼迫”
孩子呱呱墜地，媽媽的身上的每一個(gè)體細(xì)胞好像都充滿了天性的溫暖。媽媽們時(shí)刻都在心中對(duì)自己說，一定要盡較大的勤奮去關(guān)愛、關(guān)注自身的寶寶，盡到自身較大的義務(wù)。當(dāng)把全部的思緒都放到孩子的身上，看見孩子一天天健康地發(fā)展，媽媽的心里時(shí)時(shí)刻刻都泛起著幸?？鞓泛瓦_(dá)到，與此同時(shí)更為泛起著“滿懷的母親的愛”。殊不知，恰好是這“滿懷的母親的愛”，卻給孩子的健康快樂成長(zhǎng)產(chǎn)生埋伏的困境。母愛的理解和表述到底有哪些規(guī)律性，使我們一同來討論。
2歲的媛媛不太愛主題活動(dòng)，就愛清靜地手機(jī)游戲，喜愛看動(dòng)畫，最愛看無線天線寶寶的卡通片了。媽媽感覺閨女那么喜愛看，索性就給深愛的閨女買來無線天線寶寶的整套光碟，孩子只需愛看就看，一看便是一個(gè)多鐘頭，乃至2個(gè)多鐘頭，看了以后不斷看都不煩。媛媛父親明確提出來是否那樣對(duì)閨女的心身生長(zhǎng)發(fā)育不太好，尤其是對(duì)雙眼和人的大腦不太好，應(yīng)當(dāng)讓孩子多運(yùn)動(dòng)。媽媽也愿意父親的見解，但每一次一跟孩子商議，就見到閨女眼睛里含著淚水，媽媽就狠不下心了，想要看就一下吧。父親見勸沒動(dòng)?jì)寢?，便說你這不是愛孩子，是害孩子，而且表明要強(qiáng)制關(guān)電視機(jī)時(shí)，媛媛媽媽在旁邊拼了命攔著并很生氣地說：自己的閨女我明白咋會(huì)，我覺得咋會(huì)就咋會(huì)。每一次媛媛也都立在媽媽的身旁，惱怒地看見父親，她跟媽媽也更親了。
但是，媛媛媽媽或許不清楚，她早已得了小寶寶的媽媽們常常非常容易發(fā)生的“關(guān)懷逼迫”了，而得了“關(guān)懷逼迫”的媽媽們一般自身身臨其境卻不清楚，也看不出，而他人卻看得很顯著。這類“關(guān)懷逼迫”對(duì)孩子的心身生長(zhǎng)發(fā)育和健康是十分有危害的。例如媛媛這類沒有控制的看電視劇，對(duì)雙眼和人的大腦身心健康生長(zhǎng)發(fā)育都極其不好，并且媛媛自身身體素質(zhì)較弱，不喜歡主題活動(dòng)，靜止不動(dòng)的情況不利主題活動(dòng)四肢，不利末梢神經(jīng)的生長(zhǎng)發(fā)育，也會(huì)危害未來的動(dòng)手能力實(shí)踐能力和和人相處工作能力，與此同時(shí)也會(huì)危害孩子的腦部發(fā)育。由于孩子的腦部發(fā)育是靠全身上下軀體和內(nèi)臟器官及其小全身肌肉即手指等位置融洽實(shí)際操作而刺激性發(fā)展的，媽媽的這類隨遇而安、“關(guān)愛有加”的作法剛好把孩子的缺點(diǎn)引向更消沉的發(fā)展趨勢(shì)。
說白了媽媽們的“關(guān)懷逼迫”，既就是指媽媽一直主動(dòng)不自覺地為孩子給予孩子表層上必須 、事實(shí)上應(yīng)當(dāng)被限定的規(guī)定，或是媽媽們向孩子給予壓根不用的關(guān)懷和協(xié)助，進(jìn)而使孩子不可以身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)展，不可以有著獨(dú)自一人解決難題的支配權(quán)。當(dāng)媽媽的細(xì)膩關(guān)懷被孩子依靠時(shí)，孩子與媽媽感情深刻時(shí)，媽媽通常也會(huì)尤其達(dá)到于這一份造就與使用價(jià)值，達(dá)到借這一舉動(dòng)得到 的自豪感，不然便會(huì)有較明顯的愧疚和痛楚。有一些媽媽便是在向孩子給予太多關(guān)懷和協(xié)助之中得到達(dá)到，卻在客觀性上奪走了孩子健康快樂成長(zhǎng)和得到 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)遇。
在每一個(gè)家中中，“關(guān)懷逼迫”的主要表現(xiàn)隨處都是有：追著孩子穿衣服、潔面、用餐、整理小玩具這些，把新鮮水果切成小小塊送至孩子口中，孩子擔(dān)心時(shí)隨時(shí)隨地相擁孩子，替代孩子面對(duì)恐懼躁動(dòng)不安，協(xié)助孩子壘好坍塌的樂高積木，還有，從酸牛奶的品牌、衣服褲子的選擇、零食的口感到菜譜的配搭，從學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)繪畫到運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的分配，小玩具、小伙伴們、手機(jī)游戲的內(nèi)容、主題活動(dòng)的限定……總而言之，媽媽們多方位地滲入進(jìn)了孩子的日常生活。關(guān)注孩子，不論是她們的所想所感，或是一些細(xì)微末節(jié)，全是媽媽們?cè)趧诼抵?、在分配著，而孩子的念頭常常變成泡沫。“關(guān)懷逼迫”的媽媽們抵制別人對(duì)孩子的日常生活教育給予一切建議，他們感覺，他們和孩子近期，因此最掌握孩子，世上只有媽媽好，而最關(guān)注孩子的人，毫無疑問也是她這一媽媽。
但是，得了“關(guān)懷逼迫”的媽媽們也愈來愈發(fā)覺，孩子逐漸成長(zhǎng)，愈來愈不許他們放心了：你給選定的衣服褲子他偏不穿；你對(duì)他的良苦用心他并不高興，還跟你驕縱抵抗，不會(huì)再像原先那麼乖了；上幼稚園以后，教師體現(xiàn)孩子的自控能力差，不喜歡跟小孩子相處，或是非常容易跟其他小孩子產(chǎn)生爭(zhēng)奪扭打；回家了后做事情非常容易起急，既做不太好，卻搶著干，常常好心辦壞事；媽媽想幫助他，他卻常常一把把媽媽推倒一邊……媽媽的內(nèi)心逐漸迷失起來。
很多事實(shí)上，對(duì)孩子的過多關(guān)懷是對(duì)孩子的一種內(nèi)心侵害，也是對(duì)孩子發(fā)展要求的一種忽視，是十分不合理的作法。這類侵害和忽視全是對(duì)孩子的不重視，全是對(duì)孩子發(fā)展支配權(quán)、精神獨(dú)立支配權(quán)的奪走。對(duì)孩子過多關(guān)懷的損害是以內(nèi)心到肉身，殊不知，則是以父母投入艱辛的成本，或是以愛的名義。
為何媽媽們會(huì)身患“關(guān)懷逼迫”呢？緣故許多 ，例如許多 媽媽們由于自身童年時(shí)，在感情必須 上、化學(xué)物質(zhì)給予上沒有獲得達(dá)到，他們要在自身孩子的的身上獲得填補(bǔ)。從這一視角而言，關(guān)懷過多并不是不求回報(bào)的，是自私自利的；也有，很多媽媽本性比較柔弱，吃不消孩子刁難的模樣，也親身能感受到孩子心里的“工作壓力”有多大，因此喜愛替代孩子做事情；還有，媽媽們沒有努力學(xué)習(xí)小性命的發(fā)展規(guī)律性，沒有意識(shí)到太過關(guān)懷對(duì)孩子的傷害有多大。
中國(guó)民間有句俗話：“要想小兒安，三分饑和寒?！币话銒寢屧谔^關(guān)懷孩子的與此同時(shí)，是一種不會(huì)受到操縱的發(fā)泄的母親的愛，但不會(huì)受到操縱的愛最終造成 的結(jié)果卻通常是傷害無窮無盡。而孩子的很多難題全是父母花了很多的時(shí)間和活力慣出去的，很多科學(xué)研究結(jié)果都說明，過多關(guān)注及溺愛型修養(yǎng)設(shè)計(jì)風(fēng)格會(huì)導(dǎo)致孩子心理狀態(tài)的畸型，自私自利、叛逆、低要，自控能力弱，便于產(chǎn)生依賴感，獨(dú)立精神實(shí)質(zhì)和獨(dú)立工作能力都差，也欠缺工作主動(dòng)性，相處能力較差，既缺乏協(xié)作精神實(shí)質(zhì)又缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，因此社會(huì)發(fā)展適應(yīng)力差，很有可能產(chǎn)生內(nèi)向、缺乏激情的個(gè)性化趨向。而且，這類孩子的抗挫敗能力較差，與此同時(shí)又不易尊重他人，不遵守紀(jì)律，自制力差，驕縱，脾氣暴躁，歸屬感差，不自信，非常容易培養(yǎng)花錢如流水、不愛護(hù)錢財(cái)?shù)膲牧?xí)慣和個(gè)性化。
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