在3歲前父母的咨詢活動(dòng)中，如何訓(xùn)練嬰兒自主進(jìn)廁所的點(diǎn)擊率出乎專家的意料，是最高的。

的確，嬰兒出生不久，父母就沉浸在第一次父母的喜悅中，每天多次給嬰兒換尿布和尿布，但嬰兒日夜大的新鮮感仍然占優(yōu)勢(shì)。嬰兒長(zhǎng)大了，一次性尿布給父母帶來了很多便利，但每天面對(duì)尿布，特別是人的嬰兒可以自主排尿，很多父母都很煩躁和煩惱。試著用書和前輩教的各種方法訓(xùn)練嬰兒的自主進(jìn)入，但效果很小。

在和一些父母的對(duì)話中，父母發(fā)現(xiàn)沒有訓(xùn)練嬰兒上廁所的知識(shí)，也有人說還是一套，但他們不知道如何靈活運(yùn)用。

專業(yè)觀點(diǎn)-

習(xí)慣需要慢慢培養(yǎng)，應(yīng)該每天給嬰兒固定廁所的時(shí)間。

父母的做法——欺騙寶寶坐在廁所里。給嬰兒固定的廁所時(shí)間，無論嬰兒是否需要排泄，都會(huì)欺騙嬰兒坐在廁所里，認(rèn)為可以慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

專業(yè)觀點(diǎn)-

觀察嬰兒的表現(xiàn)，立即排尿糞，反射條件。

父母的做法-

培養(yǎng)嬰兒自主上廁所的習(xí)慣，最好盡快給嬰兒排便，反射條件。滿月就可以開始訓(xùn)練了。

專業(yè)觀點(diǎn)-

發(fā)現(xiàn)和抓住訓(xùn)練大小便的最佳時(shí)期是比較科學(xué)的訓(xùn)練法。強(qiáng)制做法會(huì)引起父子關(guān)系的緊張，不適合嬰兒。訓(xùn)練嬰兒上廁所，最好在他的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育能更好地控制肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí)。

父母的做法——關(guān)鍵和麻煩的是我們不知道究竟啥時(shí)才是自己寶寶的“最佳期”。

在實(shí)際生活中，父母遇到的養(yǎng)育問題和誤區(qū)遠(yuǎn)比研究者想象的豐富多彩。訓(xùn)練嬰兒自主上廁所確實(shí)是嬰兒養(yǎng)育中的麻煩。寶寶可以主動(dòng)大小便是需要學(xué)習(xí)的，需要成年人的幫助，但不是機(jī)械訓(xùn)練，或者是制定強(qiáng)制規(guī)則，要求成年人根據(jù)寶寶的性格特征和年齡特征給寶寶提供適當(dāng)?shù)恼T惑和熏陶。

在這里，提供一些具體的操作方法供父母參考:

1.關(guān)注萌芽狀態(tài)

特別提示——發(fā)展成熟，操作過快就無法達(dá)到。培養(yǎng)嬰兒自主上廁所的前提條件是生理成熟，尤其是大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育水平。過早并不意味著成功。

●12個(gè)月左右的嬰兒，腦細(xì)胞體積增大，突起增加，軸突增長(zhǎng)，隨著嬰兒腦磷脂質(zhì)和髓鞘的形成，身體受到刺激后，可以迅速準(zhǔn)確地將信息沿神經(jīng)通道傳遞到腦皮質(zhì)的高級(jí)中樞。

生理的成熟提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，使條件反射的形成得以穩(wěn)定和鞏固。

●19-24個(gè)月的嬰兒，腦神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌肉協(xié)調(diào)性的控制處于萌芽狀態(tài)。所以，經(jīng)常在嘴里說自己要尿，不能控制尿。

引導(dǎo)嬰兒小便時(shí)，用手輕輕刺激生殖器，過一會(huì)兒嬰兒就會(huì)發(fā)生排泄行為，表明嬰兒腦神經(jīng)中樞與膀胱肌收縮之間建立了暫時(shí)聯(lián)系，形成了最初的條件反射。但是，此時(shí)的暫時(shí)聯(lián)系不穩(wěn)定，處于萌芽狀態(tài)。而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)恰好說明寶寶的生理發(fā)育已為父母有意識(shí)訓(xùn)練提供了物質(zhì)前提。

關(guān)注萌芽狀態(tài)便是抓住了培養(yǎng)寶寶自主入廁的“最佳期”。

2.積極誘導(dǎo)引發(fā)

特別提示——由于18-24個(gè)月的寶寶的排泄屬于不完全自主行為，因此，父母誘導(dǎo)的方法是關(guān)鍵。

建議一：從寶寶18個(gè)月開始，父母應(yīng)該——

●有意識(shí)地誘使寶寶到盥洗室，看看上廁所是怎么一回事，讓他幫忙沖水；有的寶寶一開始對(duì)抽馬桶的“轟隆”聲有恐懼感。

●洗手間放置漂亮的玩具，引起嬰兒的注意，使嬰兒對(duì)進(jìn)入洗手間感興趣

●為嬰兒準(zhǔn)備兒童專用的座位，減少嬰兒乘坐廁所的恐懼心理。

很多嬰兒對(duì)父母這種持續(xù)但安靜的做法有反應(yīng)，消除了對(duì)廁所廁所的陌生感。

建議2:訓(xùn)練嬰兒從無意識(shí)到自主廁所需要設(shè)置階梯，在沒有心理障礙的情況下進(jìn)行-

●很多嬰兒通常坐在溫水浴缸里尿不出來。遇到這種情況，大人決不生氣。這是溫水刺激皮膚引起膀胱肌肉收縮的尿意。父母不妨因勢(shì)引導(dǎo)寶寶觀察自己的排尿過程，體驗(yàn)自己的排尿能力，這對(duì)寶寶自主入廁習(xí)慣的養(yǎng)成有積極意義。試了幾次之后，可以把嬰兒浸在溫水里去廁所，積累成功的體驗(yàn)。

●有時(shí)打開水龍頭，流水的景象和聲音也會(huì)給嬰兒帶來尿意

●在廁所里喝水也會(huì)給嬰兒排尿。

3.調(diào)整養(yǎng)育方式

特別提示-在寶寶第一次排尿成功后的一段時(shí)間內(nèi)，今后失敗的次數(shù)可能比成功還要大，家長(zhǎng)一定要有耐心，及時(shí)調(diào)整養(yǎng)育方式，鞏固寶寶的進(jìn)步。

●換上嶄新而漂亮的小內(nèi)褲。當(dāng)寶寶有了成功排尿的經(jīng)驗(yàn)，開始出現(xiàn)某些規(guī)律時(shí)，父母應(yīng)該逐漸放棄使用一次性尿褲)(先白天，再過渡到晚上 )，改穿方便穿脫而且又漂亮的內(nèi)褲。對(duì)寶寶而言，這不僅能讓他明顯地感受到父母對(duì)自己上廁所的信心，而且漂亮的內(nèi)褲對(duì)他自主入廁有極大的助力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)寶寶都有不愿弄濕和弄臟自己漂亮內(nèi)褲的主觀愿望。

●教會(huì)寶寶自主大小便的具體方法。寶寶由穿尿布、尿褲改為穿內(nèi)褲，其原有的行為模式改變了，不會(huì)穿脫內(nèi)褲常常成為寶寶自主入廁的主要障礙。父母要演示給寶寶看，怎樣穿脫內(nèi)褲：

第一步：將自己兩手的大拇指分別主腰兩邊的褲腰內(nèi)。

寶寶通常是將兩只手放在肚子前，所以，穿脫都會(huì)很困難。

第二步:同時(shí)向下拉或向上指向下拉或向上拉。

開始時(shí)，父母應(yīng)該適當(dāng)幫助幾次，逐漸過渡到讓嬰兒完全自立。

此外，父母應(yīng)該告訴不同性別的嬰兒如何上廁所:男孩小便時(shí)應(yīng)該鼓起肚子，以免弄濕褲子。女孩雙手支撐座架兩側(cè)，以保持身體平衡。

為了幫助嬰兒積累更豐富的廁所經(jīng)驗(yàn)，父母應(yīng)該有意識(shí)地讓嬰兒接觸家人、公園、電影院等廁所，感知和習(xí)慣使用各種類型的廁所，有助于今后進(jìn)入集體教育機(jī)構(gòu)提高適應(yīng)性。

4、化解尷尬局面

特別提示——你必須認(rèn)清一個(gè)事實(shí)，訓(xùn)練寶寶自主入廁并不是完全按照父母所規(guī)定的規(guī)則“出牌”。生活中，可能會(huì)出現(xiàn)很多令父母尷尬的局面，雙方情緒對(duì)立、僵持。你可以試著用這些方法來緩解矛盾——借助同伴的影響。讓同齡的孩子和嬰兒一起上廁所，同伴之間互相觀察，輪流進(jìn)廁所，同伴的影響引起嬰兒的參加動(dòng)機(jī)，成為消除父子之間困境的重要方法。

●請(qǐng)其他成年人幫忙。請(qǐng)寶寶喜歡信賴的大人幫忙，父母暫時(shí)停止和他一對(duì)一的訓(xùn)練，只要有這個(gè)大人，他就可以引導(dǎo)孩子，一般2歲的寶寶在這個(gè)新環(huán)境下，取悅大人的意志，不排斥廁所的心理占優(yōu)勢(shì)。

●以鼓勵(lì)贊賞為主。暫時(shí)淡化訓(xùn)練，提供更多鼓勵(lì)和贊賞，增加積極關(guān)注。在入廁時(shí)與寶寶講故事、做簡(jiǎn)單的游戲、玩玩具等。這些做法其功能可能說不上是上策，但也不失是種調(diào)劑關(guān)系、調(diào)節(jié)氣氛的好方法。

●上海浦東新區(qū)教育科研所王正可（初中高級(jí)教師）