家長要給孩子獨(dú)立的機(jī)會
在生活中，我們經(jīng)?？吹胶⒆由蠈W(xué)，父母背書包的孩子鞋帶松弛，父母幫助……這些做法，確實(shí)是父母在不知不覺中剝奪孩子獨(dú)立成長的機(jī)會，更糟糕的是，這種承包代替可能會給孩子帶來無能、愚蠢的觀念，給孩子帶來自信那么，家長如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性呢？省教科所劉風(fēng)華老師建議，家長要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，這樣做-
不能過分保護(hù)。過度保護(hù)孩子，往往會妨礙孩子的身心正常發(fā)展，使他們膽怯、依賴心重、神經(jīng)質(zhì)，不敢做任何嘗試，而且不易接近人。所以，孩子能做的事，都要讓他自己做。
讓孩子處理自己的事情。家庭中最好讓孩子有自己的辦公桌、小柜子等，讓孩子從小養(yǎng)成自己處理用品的習(xí)慣。請告訴孩子蠟筆、尺子等學(xué)習(xí)用品應(yīng)該放在自己的抽屜里，玩具應(yīng)該放在玩具箱里，圖書應(yīng)該放在小書架里，弄亂了自己的整理。孩子在處理這些事情時(shí)不知不覺就會養(yǎng)成獨(dú)立的個(gè)性。
讓孩子做能做的家務(wù)。這樣，不僅能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，還能使孩子更有責(zé)任感。例如，孩子們可以幫助擦桌子、洗碗和筷子。當(dāng)孩子完成了你交給的任務(wù)后，要跟他說聲“謝謝”，并給予適時(shí)鼓勵(lì)。
有耐心。有些父母因?yàn)楹⒆拥膭幼髀量啵⒆酉氡磉_(dá)自己的意見時(shí)，父母急忙說。這種不耐心傾聽的結(jié)果會干擾孩子的創(chuàng)造性思維過程，使他沉默、依賴。要知道，孩子的獨(dú)立性不僅取決于身心發(fā)展的成熟，還取決于后天的學(xué)習(xí)。因此父母一定得有耐心，千萬不可操之過急，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會。
(本報(bào)記者:呂海波)
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